杭州一家长：坚决支持素质加分！但要杜绝出现这些情况… | 中考
▍之前有家长提出对分配生素质加分的建议，官方也有做出回应将于24年开始调整（杭州家长建议分配生素质加分进行改革！官方回应：2024年开始调整！）。不过关于中考素质分的讨论一直不断，近期又有家长提出：万万不能取消素质分。
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11月11日上午8:30
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家长建议：素质分不能取消
杭州某家长在民呼我为平台上提出建议：
鉴于，每年杭州市主城区初中生家长对于分配生素质分的一些疑问或者不解，甚至通过一些自媒体不断去放大所谓的不合理的声音。我作为一名支持素质教育的家长，也提一些看到的现象和建议。
1. 素质分是不能取消的，这个有违教育国策以及二十大报告中关于全面发展素质教育的政策
2. 分配生及素质分是对于应试教育，以及纯看学科类考试成绩的一种调和。否则走回学科成绩唯一论的老路，那么对于学习成绩中上等又有特长爱好的学生是不公平的。应该给予学生多元化的升学通道，鼓励兼备学习与素质特长的学生。
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3. 那么如何提高素质分的公平性：
1）哪些比赛列入素质分，应当每个区每年公布公示，且做到统一，而不是每个学校到了初三才有一个比较模糊的通知，应该细到每年的比赛名称和主办方
2）杜绝非现场比赛的比重。比如绘画类、书法类，只是提交作品就评奖的就不能算。必须是现场比赛现场评比的才能计算，杜绝成人的作用。
3）比赛需要开放社会报名，而不是学校里通过名额限制，限制了更多有特长的学生参加，或者全校的选拔性活动也成为校内比赛，校内比赛成绩也可以有素质分，分值可以低，但是校内选拔比赛要公开公正，评比标准也要公示，需要家长也一清二楚。
4）比赛控制教职工子女的名额。比如一个学校教职工子女在当前年级占比1%，那么比赛教职工子女报名的总人数应该控制在比如5%这个比例以下，需要避嫌，而不是被外界认为教职工子女利用职务之便，获得更多的比赛信息和选拔报名的机会。就像国家公职人员，在一些重要事情上也会避嫌一样，作为人民教师也应当有这个的格局。
总之，初中分配生的素质分不是坏事，但有时候被议论被非议的主要原因还是在于信息不够公开，过程不够公开，而且非现场类比赛让人不信任等等。
所以只要做到比赛的明确、公开、规范，每个区每个学校统一给家长明确，那就是给到了学生更多的机会，而不是一味追求考试成绩，而且和国家的素质教育发展国策，和职业启蒙教育都有极大的作用。
希望教育局相关部门在制定新的分配生素质分政策时，切勿矫枉过正，也不要因为部分自媒体或家长群体本身不注重日常素质特长发展，只想临时抱佛脚，想用学科考试类的方法去参加素质特长类比赛这样的行为去和他们妥协。
杭州市教育局回应：
11月8日15：30致电某先生，对其提出关于名额分配招生政策的建议表示感谢。我局将对某先生的建议进行研究，将在相关政策制定时进行参考。某先生对我局的及时联系回复表示感谢。
根据教育局之前对其他建议的回应来看，杭州市将从2024年开始调整普通高中名额分配招生方式，落实“初中阶段平时考试成绩不得与高中招生挂钩”等规定。
如何进入“民呼我为”平台？
为全力响应杭州党史学习教育“民呼我为”主题活动的开展，19楼“网言网事帮帮团”自2021年起成为“民呼我为”投诉平台。
家长可以通过点击上方名片，关注“升学去哪”公众号，进行民意反馈。
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网友热心回复
@chwj2002：以后分配按中考成绩就在自己学校里卷了，最好是100%分配到学校，就没什么学区房了，看来这是以后的趋势，不然卷无止境
@一笑而过158：哪里有绝对的公平可言，JYJ只能做到相对公平，如果没有分配生制度，没有双减政策，前三乃至前面重高都是民办初中的囊中之物！大部分中学还是比较公平的，素质分不能拉开太多的名次，主要还是看平时学业成绩。要是没有轮到心仪的高中，实力允许的话还是有裸考冲一冲的机会的！
@JANEXCM：获奖才能加分这是精英教育，不是普及素质教育，现在推荐生比例太高，素质分就显得尤为重要，但是素质加分需要花费家长大量人力物力，增加孩子负担增加家长负担，现在高考都取消了很多加分项，中考就应该和高考看齐，这种比赛加分制度就应该取消，如果真想把艺术纳入，可以参考体育科目，美术音乐也算上分，最起码每个孩子努力都能实现
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